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文章来源:锐意网    发布时间: 2019年11月13日 05:56  阅读:2579  【字号:  】

先来认识一下课堂上的我吧!课堂上我只要数学老师一讲应用题,我总是最先举起那自豪的小手。当发言机会被别人抢到时,我就只能失落的放下那只手,可手放下可就不代表我的心也放下了,我的大脑还在飞快的运转中,只要我那对敏锐的耳朵一听到发言的同学说错了,刚刚平静的心在一瞬间又回复了激动。又好似被谁打了兴奋剂一般举起了那急不可耐的手,嘴里还吆喝着:挑我,挑我,老师,我会!。语文课上,我便又从不甘示弱变成了刨根问底,每当讲到一篇课文的某一部分我不是太明白时,总要向老师提出,从来都不愿意把一大堆问题留在课堂上。如果问完还不明白,下课后我偶尔会问一问同学,不过,我一般会带回家和妈妈一起讨论。但不管怎样,我非要找到最终答案。课堂上的我是不是挺认真的?

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还听过另一个故事:从前,有两座山,山上各有一座庙,庙里各有一个小和尚。他们每天都在同一时间里,从各自的寺庙下山,到山下的小溪去挑水。一晃五六年过去了,两个小和尚长成了大和尚。有一天,甲和尚发现乙和尚没有下山挑水,很奇怪。一个星期过去了,乙和尚还是没有下山挑水,甲和尚有点不放心,担心乙和尚生病了,他决定到对面山上去看一看。进了山门,甲和尚看见他的朋友正在悠闲地打着太极拳,气色也很好。他更是奇怪,乙和尚便把他领到后院,指着一个水井说:这五年来,我每天做完功课后,都会抽空挖一点点。一个星期前井口冒出了清水,我也就不必再下山挑水了。

我还有最大的特点就是睡着了就很难清醒,每天早上我都在妈妈的河东狮吼中艰难的醒来,迷迷糊糊的穿上衣服;迷迷糊糊的洗漱;迷迷糊糊的吃饭;再迷迷糊糊的被妈妈吆喝下楼,一路上听着妈妈那叫你起个床,我血压飙升,再这样,就不用上学了等之类的话,心里还忐忑着会不会迟到。每次中午午休起床,去琴行的路上,爷爷摩托车上呼呼的风声和那耀眼的阳光也刺激不醒我,我哈欠连天的到了琴行,看着黑黑白白的琴键,就想趴下再睡会。钢琴老师看到我就直摇头。见了我妈就告状:德方中午太瞌睡了,让他下午来练琴吧!因此妈妈送了我一个外号瞌睡虫。

天空飘着雨,而我的心也随雨的到来变得烦躁不安,想起下午发生的那件事,不禁在我的心中掠过一缕阳光。




(责任编辑:丙芷珩)

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